بررسی تاثیر فناوری آموزشی بر یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی
محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 48
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP10_1644
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403
چکیده مقاله:
با گذر زمان و به طبع ، تغییرات به وجود آمده در شیوه تعلیم و تربیت جهان لزوم بررسی به کارگیری فناوری های نوین در آموزش و میزان تاثیر آن در تعمیق یادگیری دانش آموزان اهمیت پیدا می کند .آیا تغییرات به وجود آمده به واسطه ی فناوری های آموزشی مثبت بوده است ؟ آیا استفاده از فناوری های نوین به سهولت یادگیری کمک کرده است ؟طی تحقیقاتی که در مورد این موضوع مهم صورت گرفته است به کارگیری فناوری و تکنولوژی ،تحول قابل توجهی در عرصه تعلیم و تربیت ایجاد کرده است و امر یاددهی و یادگیری را تسهیل کرده است و به عینی سازی مطالب درسی و دسترسی سریع به اطلاعات کمک شایانی نموده است .اگر چه مجهز کردن مدارس به فناوری های نو ظهور کاری مشکل و البته هزینه بر دار است اما در واقع سرمایه گذاری مطمئنی برای آینده خواهد بود وخود دانش آموزان را نیز با پیشرفت های حاصله آشنا می نماید تا مسیر را برای شکوفایی آنها فراهم کرده و مانعی برای عقب افتادگی در عرصه ی جهانی شود.داده های این تحقیق به روش کتابخانه ای و با بهره گیری از سایت های معتبر گردآوری شده است .
کلیدواژه ها:
نویسندگان