ارائه راهکار هایی جهت کاهش حواس پرتی در دانش آموزان ابتدایی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 124

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NCPP10_1632

تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403

چکیده مقاله:

تمرکز مسئله ای نسبی است که در همه افراد وجود دارد به همین دلیل به طور کامل نمی توان گفت که یک فرد کاملا حواس پرت است و یا کاملا متمرکز است . تمرکز گاهی سخت و گاهی راحت است . معمولا در مواقعی که تمرکز کردن جنبه ی سرگرمی داشته باشد، کاری ساده است و برعکس زمانی که نیاز به تجزیه و تحلیل داشته باشد، کاری سخت و دشوار می شود. احتمالا بارها برایتان پیش آمده است که هنگام درس خواندن و مطالعه ، حواستان جای دیگری پرت می شود و متوجه نمی شوید که کدام مطالب را خواندهاید و حتی به یاد ندارید که چه موقع و چگونه به انتهای صفحه رسیده اید! این مسئله که در میان دانش آموزان و دانش جویان بیشتر دیده می شود، به اختلال تمرکز درسی یا نداشتن تمرکز فکر برمی گردد. در حقیقت بدون تمرکز حواس، یادگیری بسیار سخت خواهد بود و در نهایت سبب افت تحصیلی در دانش آموزان می شود. معلم نقش کلیدی برای موفقیت کودک در رفتارش دارد. معلم می تواند تفاوتهای فردی را تحمل کرده و آنها را به حساب آورد.معلم باید در پیشرفت کند احتمالی ، صبور باشد و راهنمایی ها در اصل نیاز به تکرار و اصلاح دارند. معلم نباید انتظاراتش را پایین بیاورد بلکه باید آنها را بالا گرفته تا دانش آموزان به این طریق بتوانند به پتانسیل درونی خود برسند و خلاقیت خودشان را کشف کنند.این دانش آموزان به همان نسبت که موفقیت را تجربه می کنند باید چالش ها را نیز بپذیرند، معلم می تواند نسبت به روزهایی که یک کودک واقعا ذهن و افکارش داخل کلاس نیست انعطافپذیر باشد.

نویسندگان

گلی سادات صفری

کارشناسی، روانشناسی عمومی، آذربایجان شرقی، جلفا