کیفیت زندگی و ویژگی های شناختی و غیرشناختی در دانش آموزان

توانایی های شناختی مجموعه مهارتهای طبیعی است که در سطح عصبی درون مغز رخ می دهد. این مهارتها شامل شنیدن، ادراک و توجه است . این مهارتها که به نحوه پردازش اطلاعات، شناسایی الگوها و تحلیل مسائل مربوط است ، می تواند با تمرکز بر حوزههای مختلف بهبود پیدا کند. این پژوهش به روش توصیفی – تحلیلی و با هدف بررسی کیفیت زندگی و ویژگی های شناختی و غیرشناختی در دانش آموزان انجام گرفته است . کیفیت زندگی احساس رضایت کلی از زندگی است ، که از طریق ارزیابی زندگی فردی که از نظر ذهنی هوشیار است ، تعیین می شود. این ارزیابی ذهنی است و تمام حوزه های زندگی را شامل می شود. از دانش آموزانی که احساس رضایت بالایی از زندگی دارند ، انتظار می رود در جهت شناخت محیط و بهبود شناخت خویش تحرک، پویایی و تلاش داشته باشند و روابط میان پدیده ها و اشیا را درک کنند.

کلیدواژه ها:

کیفیت زندگی ، توانایی های شناختی ، دانش آموزان