پیوند تکنولوژی و فناوری در آموزش
محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 109
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP10_1619
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403
چکیده مقاله:
پیوند تکنولوژی و فناوری با آموزش به عنوان یک مسئله کلیدی در حوزه آموزش و پرورش مورد بحث و بررسی قرار می گیرد. استفاده از تکنولوژی در فرآیند آموزش و یادگیری می تواند مزایای بسیاری را به همراه داشته باشد، از جمله افزایش دسترسی به منابع آموزشی ، ارتقاء روشهای یادگیری و تدریس ، توسعه مهارتهای دیجیتالی ، و کاهش شکافهای آموزشی و اجتماعی . با این حال، استفاده نادرست یا بی اندازه از تکنولوژی می تواند منجر به مشکلاتی مانند افزایش وابستگی به دستگاههای الکترونیکی ، کاهش تعامل انسانی ، و نگرانی های امنیتی و حریم خصوصی شود. لذا، توجه به نیازمندی ها و مسائل مرتبط با حفظ حریم خصوصی ، کاهش شکافهای آموزشی و اجتماعی ، و اصلاح ساختارهای سنتی آموزشی از اهمیت بسیاری برخوردار است . در نهایت ، توسعه و اجرای راهکارهای مناسب و هماهنگ در استفاده از تکنولوژی می تواند به بهبود عملکرد سیستم آموزشی و یادگیری کمک کرده و به توسعه پایدار جامعه کمک نماید.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
کوثر متینی
کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی