بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر پیشگیری از ایجاد بیماری های روانی

پژوهش حاضر از نوع پژوهش های نیمه آزمایشی (طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل) بود که با هدف بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر پیشگیری از ایجاد بیماری های روانی در دانش اموزان انجام شد، که در این رابطه زودانگیختگی به عنوان یکی از بیماری های روانی پیش رو نوجوانان انتخاب گردید و مورد واکاوی قرار گرفت . جامعه آماری پژوهش شامل تمامی دانش آموزان پسر مقطع متوسطه دوم شهر بردسکن بود که تعداد ۳۰ نفر از آنان به روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای انتخاب و در دو گروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند. جهت اندازه گیری متغیرها از پرسشنامه زودانگیختگی نجاریان ( ۱۳۷۵) استفاده گردید. پس از تشکیل گروه های نمونه ، مداخله درمانی (درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد) طی ۸ جلسه ۹۰ دقیقه ای بر روی گروه آزمایش اجرا گردید. پس از پایان دوره گروه درمانی ، از هر دو گروه پس آزمون گرفته شد و برای تحلیل داده ها از روش تحلیل کواریانس استفاده شد. نتایج نشان داد که درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد به طور معناداری باعث کاهش زودانگیختگی دانش اموزان نوجوان و به تبع آن باعث پیشگیری از ایجاد بیماری های روانی شده است .