عوامل تاثیرگذار بر خودپنداره تحصیلی در دانش آموزان
محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 126
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP10_1588
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403
چکیده مقاله:
مدرسه از محیط های مهم تعلیم و تربیت می باشد که هر فردی بخش قابل توجهی از عمرش را صرف آن می کند. دانش آموز با قرار گرفتن در این محیط تصوری از خود تشکیل خواهد داد. هر فرد عقیده مخصوص و تصور ذهنی از خود دارد و به طریقی آن را در ذهن خود منعکس می کند. بر طبق آن مسائل زندگی را ارزیابی می کنند و برای مقابله به آنها به کوشش می پردازند. خودپنداره افراد توسط بازخوردی که فرد درباره رفتارش از دیگران بدست می آورد، شکل می گیرد. البته کاملا روشن است که تاثیر همه افراد در زندگی فرد به یک اندازه و یکسان نیست . در اوایل زندگی ، والدین و افراد خانواده نقش مهمی در بازخورد بازی می کنند. همانطور که فرد رشد می کند، تعداد افرادی که به وی بازخورد می دهند افزایش می یابد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه کاکایی
کارشناسی روان شناسی عمومی ، کرمانشاه، ایران