مروری بر تحقیقات اختلال اضطراب جدایی در کودکان، نتایج و راهکارها

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 605

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NCPP10_1500

تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403

چکیده مقاله:

یکی از شایع ترین اختلالات در کودکان و نوجوانان،اختلال اضطراب جدایی است . هدف از این مقاله ، ارائه و بررسی راهکارهایی برای کاهش و یا درمان اختلال اضطراب جدایی در کودکان و دانش آموزان است . روش گرداوری اطلاعات در این تحقیق ،کتابخانه ای (علمی -مروری ) و میدانی از طریق مصاحبه با روان شناسان می باشد و از منابع ، کتاب ها،مدارک و اسنادمختلفی استفاده شده است . یافته ها نشان می دهد رفتار والدینی اهمیت خاصی در اختلال اضطراب کودکان دارد. مواردی مانند کنترل زیاد،باورها و انتظارات منفی ، کمبود عواطف مثبت ، حمایت بیش از اندازه و... در ایجاد این اختلال تاثیرگذار می باشد. طبق نتایج به دست امده به کارگیری روش های مختلف درمانی مانند بازی درمانی ،درمان شناختی -رفتاری و... بر کاهش اضطراب جدایی کودکان و دانش آموزان موثر است اما این درمان ها باید به صورت مرحله به مرحله پیش رود تا آسیبی به کودک وارد نشود. اگر والدین و کودک همکاری لازم را در هریک از روش های درمان داشته باشند، از بروز آسیب های مخرب تر جلوگیری می شود.

کلیدواژه ها:

اختلال اضطراب جدایی - خانواده-بازی درمانی - درمان شناختی رفتاری

نویسندگان

فرزانه سفارشی

کارشناسی پیوسته ،اموزش ابتدایی ،دانشگاه فرهنگیان زینب کبری (س) کازرون

راضیه ایرانی

کارشناسی پیوسته ،اموزش ابتدایی ،دانشگاه فرهنگیان زینب کبری (س) کازرون