اهمیت توجه به روش های جذاب برای تدریس درس تاریخ در مدارس

باید دانش آموزان را به گونه ای جذب درس تاریخ و فلسفه حاکم بر آن کرد (یکی از اهداف آموزش تاریخ ) که بعد از پایان درس و مدرسه آنان خود به دنبال تاریخ و چراهای موجود در آن بروند و به تحقیق و تفحص در تاریخ بپردازند. آنان باید ضمن اشراف بر جزئیات تاریخ ، روح حاکم بر کل تاریخ را درک کنند. باید روح کنجکاوی ، جستجوگری ، دنبال کردن علت ها و نتایج حوادث تاریخی و نقش آنها در زندگی حال و آینده را در دانش آموزان ایجاد کنیم . برای رسیدن به وضعیت مطلوب نیاز به تلاش و کوششی همه جانبه و در همه سطوح خواهد بود. بدون شک در قدم اول تاریخ در پژوهش نیازمند بازنگری است . با انجام تالیفات جدید و نوآوری ها می توان عرصه های جدیدی از کارایی و کارآمدی را برای تاریخ سراغ گرفت .

کلیدواژه ها:

الگوی آموزش ، تجربه ، تاریخ