چگونه توانستم باعث کاهش اضطراب و بهبود موفقیت تحصیلی دانش آموز پایه ششم ابتدایی بشوم؟
محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 78
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP10_1315
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر باهدف رفع اضطراب و بهبود تحصیلی در دانش آموز پایه ششم ابتدایی انجام شد. این پژوهش ازنظر هدف کاربردی بود. مکان پژوهش ، مدرسه ابتدایی آموزشگاه سردار شهید حاج قاسم سلیمانی دوره دوم ابتدایی شهر بیرجند بود. نمونه پژوهش به صورت هدفمند انتخاب گردید. در این اقدام پژوهی ، پس از اثبات وجود اضطراب در دانش آموز مذکور، با استفاده از شواهد و اطلاعات جمع آوری شده، از شیوههای علمی و خلاقیتی برای رفع اضطراب و بهبود موفقیت تحصیلی استفاده گردید. ابزار پژوهش شامل مشاهده همکاران، دوستان و والدین بود. راه حل های پیشنهادی شامل پیشنهادهایی برای دانش آموز ، والدین و همکاران بودند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
اعظم انوری مقدم
کارشناسی ارشد، مدیریت دولتی،اداره آموزش و پرورش شهرستان بیرجند، آموزشگاه غلامحسین خطایی
عطیه سادات پورسجادی
کارشناسی ارشد، روانشناسی کودکان استثنایی، دانشگاه علامه طباطباییاداره آموزش و پرورش شهرستان بیرجند، آموزشگاه فرشتگان اتیسم دکتر داریوش گنجی
آسیه سورگی
کارشناسی ارشد، برنامه ریزی درسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد فردوساداره آموزش و پرورش شهرستان بیرجند، آموزشگاه شهید ابراهیم یوسفی
فاطمه عزیززاده مقدم
کارشناسی ارشد، برنامه ریزی درسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد فردوساداره آموزش و پرورش شهرستان بیرجند، آموزشگاه شهید سردار سلیمان ۲