مروری بر فرهنگ سازمانی در آموزش عالی

مطالعات سازمانی بیانگر نقش اهرمی فرهنگ سازمانی در ایجاد تحولات شگرف در محیط های رقابتی ، متلاطم و نامطمئن است ، لذا بررسی و تجزیه و تحلیل فرهنگ در همه سازمان ها، بالاخص در سازمان عریض و طویلی به نام آموزش عالی با جمعیت میلیونی از اهمیت فزاینده ای برخوردار است . در این راستا، پژوهش حاضر با هدف شناخت وضعیت عمومی فرهنگ سازمانی دانشگاه همراه با ابعاد پنجگانه این پدیده مهم سازمانی صورت پذیرفت . فرهنگ سازمانی نظامی از ارزشها، باورها و الگوهای رفتاری است که بطور ناخودآگاه اعضای سازمان را بسوی گزینه ها و تصمیمات هدایت می کند .(۲۰۱۳ (Ortega-Parra & Sastre-Castillo, اشنایدر و همکاران (۲۰۱۳) فرهنگ سازمانی را به عنوان هنجارهایی توصیف کرده اند که اعضای سازمان به عنوان محیط کاری خود تصور می کنند. این هنجارها بر رفتار اعضا و نحوه تطابق آنها در راستای تحقق اهداف سازمان تاثیر می گذارند . فرهنگ سازمانی روش تعامل اعضای سازمان با یکدیگر و سایر ذینفعان است .(۲۰۱۴ (Simoneaux & Stroud, یرداو (۲۰۱۶) فرهنگ سازمانی را چسبی می داند منابع غیرانسانی را به منابع سازمانی در یک سازمان پیوند می دهد تا کار تیمی و عملکرد خوب را فراگیرند.به گفته وبر و تاربا (۲۰۱۲) مدیران بنگاهها از فرهنگ سازمانی برای متمایز ساختن سازمان خود از سایر سازمانها استفاده می کنند. گرچه سازمانهای بزرگی مانند اپل ، آی بی ام و هیولت پاکارد فناوری ها و محیط کاری مشابهی دارند، فرهنگ های متنوعی دارند. فرهنگ اپل متضمن توسعه فرآوردههای ساده، نوآورانه و درخشان است در حالی که اولویت های فرهنگ آی بی ام عبارت از اندیشیدن درازمدت و کارکنان بسیار متعهد است . تمرکز فرهنگی هیولت پاکارد نوآوری و خودمختاری کارکنان است .(۲۰۱۳ (Childress, فرهنگ سازمانی سهم مهمی در اداره و مدیریت شرکت دارد. تاثیر فرهنگ سازمانی موثر بر عملکرد شرکت مورد تایید بسیاری مدیران بنگاههاست . وارن بافت یکی از ثروتمندترین کارآفرینان دنیا بر این نکته مهر تایید گذارده است (۲۰۱۳ .(Childress,

کلیدواژه ها:

فرهنگ سازمانی ، ابعاد فرهنگ سازمانی ، آموزش عالی