عوامل تاثیرگذار بر پرورش دانش آموز موفق
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP10_1183
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 130
نویسندگان
کارشناسی حقوق، کرمانشاه، ایران
کارشناسی ارشد روان شناسی ، کرمانشاه، ایران
چکیده
بخش اعظم مطالعات اولیه درباره یادگیری را رفتارگرایان انجام دادهاند. فرضاساسی آنها عبارت بود از این که ؛ روابط سادهای از نوع شرطی سازی ، پایه اساسی هرنوع یادگیری است .مهم ترین روندی که در مطالعه علمی یادگیری به وجود آمد استفاده از حیوانات در آزمایش های مربوط به یادگیری بود. ادوارد ال. ثرندایک پیشگام این تلاش در رابطه با درک یادگیری حیوانات از راه اجرای آزمایش ها بود. شاید یکی از باسابقه ترین اندیشه ها درباره یادگیری ، آن جنبه ای باشد که به طور بنیادی بر تداعی رویدادهای ذهنی مبتنی است . در این فرض، یادگیری زمانی رخ می دهد که مثلا همزمانی یا تطابق آوای یک ملودی و خواننده آن به نحوی با هم پیوند می یابند که ملودی باعث شود خواننده را به خاطر آوریم .کلیدواژه ها
بررسی ، موفقیت تحصیلی ، آموزش و پرورشمقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی فرآیندهای آموزشی
- بررسی کاربرد و اثر بخشی بازی های رایانه ای موثر بر درمان کودکان دارای نشانه های اختلال کم توجهی- بیش فعالی (یک مرور نظام مند)
- بررسی رابطه بهزیستی روانشناختی و تاب آوری با کیفیت زندگی معلمان مشهد
- توانمندسازی و توسعه حرفهای معلمان دارای دانش آموز با نیازهای ویژه
- اثربخشی مداخله اموزش ارتباط بدون خشونت برمهارت های بین فردی و تاب آوری در کودکان کار
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.