بررسی و تحلیل تاثیر حمایت خود مختار معلم ورزش بر بی انگیزگی دانش آموزان

اگرچه مشارکت ورزشی برای طیف وسیعی از نتایج سلامتی دارای اهمیت است، امابرای رشد صلاحیت حرکتی در جوانان نیز اهمیت زیادی دارد صلاحیت حرکتی بهشدت با فعالیت بدنی و آمادگی جسمانی در نوجوانان ارتباط دارد و نقش مهمی درانگیزه آنان برای ادامه فعالیت در دراز مدت و دستیابی به برتری ورزشی دارد حمایتخود مختاری معلم هنگامی رخ می دهد که دانش آموزان احساس کنند بر اعمال وفعالیتهای خود کنترل دارند و حمایت از خود مختاری شامل رفتارهایی از قبیل فراهمکردن انتخاب تشویق خود آغازگری، کاهش استفاده از کنترل قدردانی و تایید احساساتو دیدگاه های دیگران می شود. در مقابل برخی عوامل وجود دارند که بی انگیزگی راخنثی و مبدل به انگیزه میکنند از جمله زمینه حمایت از خود مختاری یکی از عواملاجتماعی است که اخیرا در تربیت بدنی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. برخینویسندگان این نوع را به عنوان زمینه ای تصور می کنند که امکان انتخاب را فراهممیکند با کنترل مخالفت میکند فشار برای عمل را به حداقل می رساند و فرد را برایشروع تشویق میکند به هر حال باید توجه داشت با توجه به اینکه معلمان می توانندنقش مهمی در ایجاد انگیزه و بروز توانایی در دانش آموزان خود برای پیگیری اهدافاجتماعی مثبت ایفا کنند به نظر میرسد مهم است که بفهمیم چگونه معلمان تربیتبدنی از طریق حمایت خود مختار میتوانند به دستیابی و تقویت انگیزه و روحیه برایدانش آموزان تاثیر گذاشته و از این طریق بی انگیزگی را در آنان از بین ببرند. لذا دراین مقاله قصد داریم به بررسی بررسی و تحلیل تاثیر حمایت خود مختار معلم ورزشبر بی انگیزگی دانش آموزان بپردازیم.

کلیدواژه ها:

حمایت خود مختاری انگیزه دانش آموزان معلمان تربیت بدنی ، تقویت