واکاوی فنون تدریس موثر در یادگیری دانش آموزان

هدف این تحقیق واکاوی فنون تدریس موثر در یادگیری دانش آموزان است . روش تحقیق این مطالعه توصیفی - تحلیلی بود که با استفاده منابع کتابخانه ای مورد بررسی قرار گرفته است . تاریخچه مطالعات نشان می دهد روشهای تدریس چه در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و چه در ایجاد انگیزه و رضایت خاطر، پرورش شخصیت ، رشد خلاقیت آنان موثر است . یکی از اساسی ترین مسائل تعلیم و تربیت ، توجه به شیوه های تدریس است . اگر محتوای آموزشی با بهترین روشها تدریس نشود، کارآمد نخواهد بود. روش های آموزش نوین روش هایی هستند که در آن معلم و دانش آموز هر دو فعال هستند معلم نه فقط انتقال دهنده ی دانش ، بلکه آسان ساز فرآیند آموزش و رشد ویژگی های شناختی ، عاطفی و رفتاری دانش آموز است . تدریس فرایندی تعاملی و دوطرفه است که طی آن فراگیر و آموزشدهنده هر دو از یکدیگر تاثیر می پذیرند و تدریس در این معنی بیان صریح آن چیزی است که باید یاد گرفته شود. روش های تدریس نوین به علت دارا بودن ویژگی هایی مانند نقش فعال دانش آموزان و در واقع دادن نقش فعال بر دانش آموزان به آن ها انگیره کافی برای تحصیل و فراگیری علوم درسی را می دهد. در واقع هدف نهایی تدریس به وسیله مجموعه ای از تکالیف مشتمل برآگاهی و معلومات مشخص و ساخت فکری و فرآیندهای شناختی تعیین شده است . بدیهی است شناخت و بهره گیری از روش های نوین تدریس از مسائل بسیار مهمی است که باید به آن همت گماشت و کلاس های درسی را از کهنگی گذشته بیرون آورد و از حالت کلیشه ای و شفاهی به سمت روش های نوین سوق داد.

کلیدواژه ها:

روش تدریس ، روش فعال ، الگوهای نوین تدریس ، آموزش ، دانش آموز ، معلم