استراتژی های افزایش تمرکز در یادگیری دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 54

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NCPP10_1019

تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403

چکیده مقاله:

افزایش تمرکز در یادگیری یکی از مهمترین عوامل موفقیت در مسیر تحصیلی دانش آموزان است . تمرکز، توانایی تمرکز ذهن بر روی یک وظیفه یا فعالیت خاص را مشخص می کند و در محیط های آموزشی به طور ویژه اهمیت زیادی دارد. بیشتر دانش آموزان خوب، یادگیرندگان خوبی به دنیا نمی آیند . بله ، شخصیت فردی نقش مهمی در تمایل کودک به یادگیری و تمایل کلی آنها در مورد مدرسه و تحصیل دارد، اما اکثر کودکانی که یادگیرنده خوبی هستند در مقطعی مجبور شدند یادگیرنده خوبی شوند. مهمتر از آن، هر دانش آموزی که استعداد اولیه را داشته باشد و انگیزه مناسب را دریافت کند، می تواند به یک یادگیرنده خوب تبدیل شود.یکی از بزرگترین اشتباهاتی که معلمان و والدین می توانند در مورد رشد دانش آموزان و کودکانی که یادگیرنده خوبی هستند مرتکب شوند، محدود کردن یادگیری به کلاس درس است . در حالی که کلاس درس احتمالا منبع اصلی آموزش خواهد بود، رشد فکری ، اجتماعی و تحصیلی باید خارج از دیوارهای کلاس باشد. اگر می خواهیدواقعا میل و توانایی کودک برای یادگیری را افزایش دهید.

نویسندگان

سعید رنجبرپور

کارشناسی تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه پیام نور بندر عباس

مریم قلی نژادسرخکلایی

کارشناسی حسابداری دانشگاه آزاد قائمشهر

عبدالحلیم خلیلی پور

کارشناس علوم اجتماعی دانشگاه پیام نور آبادان

رقیه آلبوشوکه

کارشناسی روانشناسی دانشگاه پیام نور آغاجری

فاطمه زارعی

کارشناسی روانشناسی دانشگاه پیام نور آغاجری