زیرساخت ها و امکانات مجازی فضاهای آموزشی
محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 117
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP10_0962
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403
چکیده مقاله:
امروزه گسترش روزافزون کاربرد فناوریهای دیجیتال باعث شده است که فضای مجازی و شبکه های اجتماعی به بخش مهمی از زندگی روزمره افراد تبدیل شود. بعلاوه فناوریهای دیجیتال و فضای مجازی موجب دگرگونی ابزار، روش ها و محتوای یادگیری در نظام آموزش و پرورش شده اند. آموزش مجازی ، روشی آموزشی است که بعد از فراگیر شدن ویروس کرونا در دنیا، بسیار رایج شد. در این نوع آموزش، دانش آموزان دیگر به مدرسه مراجعه نمی کنند و از خطرات مدرسه رفتن به صورت حضوری در امان هستند و در عوض تمامی آموزش ها را به صورت مجازی و از طریق برنامه های آموزشی و فناوری های نوین دیجیتالی دریافت می کنند . این پژوهش به روش توصیفی – تحلیلی بر آن است تا به بررسی زیرساخت ها و امکانات فضاهای آموزشی در آموزش مجازی بپردازد .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
الیاس شمس
مدرس دکتری رشته DBA
مهدی تارک
کارشناسی مهندسی تکنولوژی تاسیسات حرارتی و برودتی ، هنرآموز آموزش و پرورش
شهین گودرزی
کارشناسی ارشد شیمی آلی ، دبیر
مریم زینالی
کارشناسی ارشد علوم تربیتی (گرایش تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش) ، آموزگار