نقش تربیت بدنی و ورزش در بهداشت روانی دانش آموزان
محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 114
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP10_0923
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی نقش حیاتی تربیت بدنی و ورزش در بهبود بهداشت روانی دانش آموزان می پردازد. با توجه به افزایش نگرانی ها در خصوص مسائل بهداشت روانی در میان جوانان، اهمیت ورزش و فعالیت های جسمانی به عنوان یک ابزار موثر برای کاهش استرس، اضطراب و افسردگی هرچه بیشتر مورد توجه قرار گرفته است . این مقاله با استفاده از تحقیقات میدانی ، مروری بر ادبیات موجود و آنالیز دادههای کمی به جمع آوری شواهدی می پردازد که نشان می دهد تربیت بدنی منظم و مشارکت در ورزشها تاثیر مثبتی بر سلامت روان دانش آموزان دارد.مطالعات نشان می دهند که ورزش منظم به بهبود خلق و خو، کاهش میزان استرس و اضطراب، و افزایش اعتماد به نفس کمک می کند. علاوه بر این ، فعالیت جسمانی به عنوان یک عامل کلیدی در کاهش خطر ابتلا به اختلالات روانی مانند افسردگی در نوجوانان شناخته شده است . این مقاله تاکید می کند که تربیت بدنی نه تنها برای سلامت جسمانی ، بلکه به عنوان یک عنصر حیاتی برای رشد و توسعه روانی سالم نیز مهم است .همچنین ، بحث می کند که مشارکت در فعالیت های گروهی ورزشی می تواند مهارتهای اجتماعی مانند همکاری ، کار تیمی و رهبری را تقویت کند که این خود به تقویت احساس تعلق و بهبود روابط اجتماعی منجر می شود، که همه اینها برای سلامت روانی مهم هستند. در نهایت ، مقاله بر اهمیت ادغام فعالیت های بدنی در برنامه های درسی مدارس و تشویق دانش آموزان به شرکت در ورزشها و فعالیت های بدنی منظم تاکید می کند . پیشنهاد می شود که مدارس و والدین باید به ایجاد فرصت های بیشتری برای دانش آموزان در جهت شرکت در فعالیت های ورزشی توجه کنند تا از این طریق به تقویت سلامت روانی آنها کمک کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهره جمالی دهناشی
کارشناسی تربیت بدنی وعلوم ورزشی دانشگاه آزاد اسلامی
خدیجه پورابراهیم
کارشناسی ارشد فیزیولوژی و تغذیه ورزشی آزاد کرج