اهمیت ضرورت امید به تحصیل در دانش آموزان
محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 153
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP10_0814
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403
چکیده مقاله:
یکی از مهمترین شکافهای بین کشورهای غنی و فقیر مربوط به میزان سالهای آموزشی است که انتظار می رود یک کودک در طول عمر خود به آن دست یابد و قسمت مهمی از این اختلاف به میزان سالهایی مربوط می شود که یک کودک امید دارد و در مقطع آموزش عالی تحصیل کند. شاخص امید به تحصیل ۱(SLE) نشان دهنده متوسط سال هایی است که یک کودک می تواند انتظار داشته یا امیدوار باشد که در مقاطع مختلف تحصیلات رسمی (ابتدایی ، راهنمایی ، متوسطه اول و عالی ) ثبت نام کرده و آموزش ببیند. تحقیقات نشان دادهاند که امید با عملکرد تحصیلی بالا و پیشرفت در مدرسه رابطه مثبت دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهره رییسیان
کارشناسی مدیریت بازرگانی، کرمانشاه، ایران