بررسی آسیب های اجتماعی در دانش آموزان و روشهای پیشگیری در مدارس
محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 459
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP10_0696
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403
چکیده مقاله:
هدف از پژوهش حاضر بررسی آسیبهای اجتماعی در دانش آموزان و روشهای پیشگیری در مدارس میباشد. این تحقیق با روش تحلیل محتوا و با رویکرد کیفی و به صورت علمی مروری انجام گرفته است و از طریق مطالعه کتابخانه ای اسنادی بوده است. امروزه آسیب اجتماعی و پیشگری از آن موضوعی است که با آغاز مدارس تکیه کلام والدین، معلمان و تمام آموزش و پرورشی ها می شود. موضوعی حساس که در حیطه شعارها و اهداف آرمانی مدارس فاضله باقی مانده و نامحسوس ترین مشکل مدارس ، در تمام رده های سنی و پایه های تحصیلی است. آسیبهای اجتماعی دانش آموزان که ناشی از عدم استفاده صحیح از اینترنت خشونت، طلاق والدین اعتیاد بزهکاری و.... میباشد که در بین بخشی از دانش آموزان به طور نسبی وجود دارد و عمدتا ناشی از علل و عوامل خارج از مدرسه است.
نویسندگان
فاطمه الهیاری
کارشناسی ارشد زبان انگلیسی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد میناب،هنرستان کاوش میناب
سکینه رئیسی ماکیانی
کارشناسی جغرافیای انسانی )گرایش روستایی(،دانشگاه پیام نور میناب،اموزشگاه طلوع