ضرورت بررسی تکلیف گریزی و انگیزش در دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 20

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NCPP10_0575

تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403

چکیده مقاله:

یکی از متغیرهایی که نقشی مهم در عملکرد و موفقیت تحصیلی دانش آموزان دارد، انگیزش تحصیلی ۱ است . انگیزش تحصیلی به ویژه انگیزه درونی به پیشرفت تحصیلی می انجامد. انگیزش تحصیلی به فرایندهای درونی گفته می شود که فعالیت ها را تحریک می کنند و با هدف دستیابی به دستاوردهای تحصیلی تداوم می یابند. به عبارت دیگر، انگیزش تحصیلی فرایندی درونی است که موجب برانگیختن و حفظ فعالیت برای دستیابی به اهداف تحصیلی ویژه می شود (کلارک ۲، ۲۰۱۰). در واقع انگیزش تحصیلی به طور مستقیم عملکرد تحصیلی را تحت تاثیر قرار می دهد و سایر عوامل تاثیرگذار بر عملکرد تحصیلی ، بیشتر از طریق انگیزش بر عملکرد تحصیلی تاثیرمی گذارند (تایلور۳ و همکاران ، ۲۰۱۴).

نویسندگان

رقیه حسین نژاد

کارشناسی علوم تربیتی، فرهنگی، ایران