نقش رسانه در پرورش فکری دانش آموز

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 111

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NCPP10_0520

تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403

چکیده مقاله:

رسانه ها به عنوان یکی از عوامل اصلی در فرآیند پرورش فکری دانش آموزان نقش مهمی ایفا می کنند. از طریق تلویزیون، رادیو، اینترنت ، رسانه های اجتماعی ، و سایر وسایل ارتباطی ، رسانه ها اطلاعات، ایدهها، و ارزشهای مختلف را به دانش آموزان انتقال می دهند و تاثیر مستقیمی بر تفکر و دیدگاه آنها دارند.رسانه ها می توانند به تنوع نظرات و دیدگاهها کمک کنند و دانش آموزان را به تفکر کردن منطقی و تحلیلی تشویق کنند. همچنین ، با ارائه محتوای آموزشی و آموزشهای مفید، می توانند دانش آموزان را در یادگیری و توسعه مهارتهای زندگی کمک کنند.اما باید توجه داشت که رسانه ها نیز ممکن است با ارائه اطلاعات نادرست یا تبلیغات تبلیغاتی ، به ترویج ارزشها و دیدگاههای منفی و نادرست بپردازند که می تواند به تضعیف فکری و فرهنگی دانش آموزان منجر شود. به طور کلی ، توجه به انتخاب منابع رسانه ای معتبر و توانایی انتقادی و تحلیلی از اطلاعات ارائه شده توسط رسانه ها، از جمله مهارتهای ضروری برای پرورش فکری دانش آموزان است که نقش مهمی در توسعه آنها دارد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

بنفشه جعفری آستانی

کارشناسی ارشد تاریخ

فرزانه فلاحتی

کارشناسی مامایی

دیانت اله شهرکی

کارشناسی مهندسی کامپیوتر

کبری کیانی هفت لنگ

کارشناسی مترجمی زبان انگلیسی