بررسی رابطه دینداری و معنویت با اضطراب مرگ و اضطراب مرضی در دانش آموزان متوسطه دختر و پسر شهر یاسوج

هدف از اجرای این پژوهش مقایسه و بررسی رابطه دینداری و معنویت با اضطراب مرگ و اضطراب مرضی در دانش آموزان متوسطه دختر و پسر شهر یاسوج بود. طرح تحقیق این پژوهش از نوع توصیفی همبستگی است ، جامعه آماری پژوهش حاضر کلیه دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهر یاسوج بود، که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چندمرحله ای ۳۴۶ نفر از دانش آموزان انتخاب شدند. ابزار استفاده شده در این پژوهش عبارتند از: مقیاس هوش معنوی کینگ (۲۰۰۸ )، مقیاس اضطراب مرگ تمپلر (۱۹۷۰ ) مقیاس اضطراب مرضی بک (BAI) و پرسشنامه دینداری . داده ها با استفاده از روشهای آماری همبستگی پیرسون، تی مستقل و رگرسیون چند متغیره مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت .نتایج نشان داد که اضطراب مرضی با ابعاد دینداری رابطه معناداری ندارد ولی با بع د عاطفی هوش معنوی رابطه منفی معناداری دارد (۰۵/۰.(p< همچنین دینداری رابطه مثبت معناداری با اضطراب مرگ دارد و ابعاد هوش معنوی (عاطفی ، اعتقادی و پیامدی ) به ترتیب با اضطراب مرضی رابطه مثبت معناداری وجود دارد(۰۵/۰.(p< دینداری اضطراب مرضی را پیش بینی نمی کند ولی اضطراب مرگ را پیش بینی می کند. هوش معنوی اضطراب مرگ و اضطراب مرضی را پیش بینی نمی کند(۰۵/۰.(p< نتایج تحلیل تی مستقل نشان می دهد که بین دانش آموزان دختر و پسر در دینداری و هوش معنوی تفاوت معناداری دیده نشد. همچنین در متغیر اضطراب مرگ تفاوتی بین آنها دیده نشد در صورتی که در متغیر اضطراب مرضی بین آنها تفاوت معناداری دیده شد(۰۵/۰.(p<

کلیدواژه ها:

دینداری ، معنویت ، اضطراب مرگ ، اضطراب مرضی و دانش آموزان