اقدام پژوهی: بررسی تاثیر آموزش با بازی و قصه گویی در درس فارسی مقطع اول ابتدایی

درس فارسی ، جزو مهمترین دروس برای هر دانش آموزی به حساب میآید خصوصا در سال ابتدایی ورود به مدرسه که شروع یادگیری به حساب میآید. درس فارسی برای کلاس اول ابتدایی بسیار مهم است و با وجود اهمیت زیاد برای پایه اول سخت است و با وجود ناآشنا بودن دانش آموزان ممکن است برای آنها جذاب نباشد یا از این درس ترس داشته باشند پس باید راهکارهای را ارائه کرد تا کودکان به بتوانند در حین آموزش دیدن از آن هم لذت ببرنند و به آن علاقهمند شوند. قصه و نقش آن در جسم و روح انسانها امری ثابت شده است. این تاثیر گذاری در سنین کودکی بسیار بیشتر میباشد، زیرا کودک گرایش زیادی به سمت آن دارد.معلمانی هستند که کلاس را برای دانش آموزان مکان آموزش همراه با لذت، میدانند؛ و قصه گفتن در کلاس را میپسندند. و آن را به کار میبرند و این هم برای معلم و هم برای دانش آموزان، لذت بخش خواهد بود. استفاده از داستان، فقط وسیلهای برای سرگرمی نیست بلکه قصهها میتوانند تجربهها را اصلاح کنند و به تغییر و رشد کمک کنند. استفادهی صحیح از آن در فرایند آموزش، راه حلی مناسب در جهت حفظ علاقهی دانش آموزان و تعمیق و تسریع یادگیری میباشد.

کلیدواژه ها:

اقدامپژوهی ، اول ابتدایی ، فارسی ، بازی ، قصه