پیوند مفاهیم ریاضی با کاربردهای دنیای واقعی
محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 85
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP10_0177
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403
چکیده مقاله:
در دنیای رو به پیشرفت امروزی ، در عصری که به عنوان عصر اطلاعات از آن یاد می شود، آموزش از اهمیت ویژهای برخوردار است . سیاست گذاران آموزشی همواره با تغییر برنامه های درسی درصدد همسو کردن آموزههای دانش آموزان با استانداردهای جهانی هستند. در سالهای اخیر، نظام آموزشی ایران نیز دستخوش تغییراتی شده است . آموزش ریاضی ، به واسطه اهمیتی که درس ریاضیات در ساختار برنامه درسی مدرسه دارد نیز از این قاعده مستثنا نیست . آموزش ریاضی ، به علت درگیر کردن دانش آموزان با نوع خاصی از تفکر، در صورتی که با مسائل دنیای واقعی پیوند خوبی برقرار کند، می تواند زمینه ساز تربیت شهروندانی منتقد، سازنده و خلاق برای جامعه باشد. کارشناسان آموزش ریاضی معتقدند، تغییرات نظام آموزش ریاضی که بارزترین آنها در بازتالیف کتابهای درسی انجام گرفته ، در جهت کاربردی کردن درس ریاضی در دنیای واقعی است ؛ موضوعی که در صورت تحقق ، جای مباهات دارد. پژوهش حاضر تلاشی است برای پاسخ گویی به این سوال که دانش آموزان ما پس از گذراندن دوره تحصیلات اجباری ، تا چه حد در حل چالش های دنیای واقعی مهارت دارند؟
کلیدواژه ها:
نویسندگان
احمد کرد
کارشناسی ارشد آمار ریاضی دانشگاه سیستان وبلوچستان