بررسی رابطه ی بین هوش هیجانی با سلامت روانی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین هوش هیجانی با سلامت روانی و پیشرفت تحصیلی می باشد. وش هیجان عبارت است از توانایی نظارت بر احساسات و هیجاتان خود ، دیگران و توانایی و تفکیک احساسات خود و دیگران و دیگران و استفاده از دانش هیجانی در جهت هدایت تفکر و ارتباطات خود و دیگران ( میروسالووی ، ۱۹۹۰) هوش هیجانی هم عناصر درونی است و هم بیرونی شامل میزان خود آگاهی ، خود انگاره ، احساسات ، استقلال و ظرفیت خود شکوفایی و قاطعیت می باشد عناصر بیرونی شامل ظرفیت فرد برای قبول واقعیت انعطاف پذیری و توانایی حل مشکلات هیجانی ، توانایی مقابله با استرت و تکانه های می شود.

کلیدواژه ها:

هوش هیجانی ، سلامت روانی ، پیشرفت تحصیلی