تاثیر هوش معنوی بر شادکامی و سبک زندگی درخانواده

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 154

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NCPP10_0131

تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403

چکیده مقاله:

هوش معنوی دربرگیرنده مجموعه -ای از توانایی ها و ظرفیت ها می باشد که از منابع معنوی در جهت افزایش بهزیستی و انطباقپذیری فرد استفاده می کند و ممکن است بکارگیری آن در زندگی افراد منجر به شادکامی و بهزیستی شود. از طرفی نقش شادی در بهداشت روانی ، سلامت جسمانی ، و مشارکت اجتماعی کارآمد، بسیار مهم شمرده می شود. مقاله حاضر با مطالعه مقالات و منابع متعددی که در راستای بررسی هوش معنوی انجام شده، باهدف بررسی نقش هوش معنوی در اعتلای کیفیت زندگی و شادکامی به عنوان یکی از مولفه های آن، صورت گرفته است . هوش معنوی به عنوان یکی از ابعاد چندگانه هوش،پرورش معنویت ذاتی وتفکر ورای چهره سطحی مسائل و واقعیت هاست که درنیل به خودشناسی ،دستیابی به سعادت حقیقی وکسب آرامشی که در سایه آن بتوان چگونه زیستن ویا همان کیفیت زندگی را سعادتمندانه طرح ریزی کرد حائز نقش بسزایی است و کیفیت زندگی که همان ارزیابی فرد ازتمام ابعاد زندگی که شامل سلامت روانی ،جسمانی واعتلای ویژگی های انسانی نظیر آزادی ، استقلال، حل مساله ،معنویت ، شادکامی و...می باشد مطابق نتایج بررسی های به عمل آمده تحت تاثیر قطعی کیفیت و میزان بهره وری از هوش معنوی است .تاکید تحقیق حاضر برشادکامی ازبین شاخصه های دیگر کیفیت زندگی ، تلاش برای نشان دادن نقش هوش معنوی بر مهم ترین مولفه ی کیفیت زندگی که همان شادکامی است و به تبع در ارتقاءکیفیت زندگی موثر است ، می باشد. در نهایت مطالعه صورت گرفته مهر تاییدی برنقش بی بدیل هوش معنوی د راعتلای کیفیت زندگی و شادکامی زده و با ارائه راهکارهایی نظیر آموزش خانواده درحیطه مراحل رشد اخلاقی کودکان و توجه به رشد معنویت درآنها، آموزش فلسفه برای کودکان (فبک ) و تشویق آنهابرای تفکر،ایجاد فضای امن و سالم به دور ازتنش برای رشد فرزندان و...درقالب یک مقاله مروری ،رسالت خود را به انجام رسانیده است . هوش معنوی بالاتر با شادکامی بیشتر همراه است . شادکامی یکی از مهم -ترین نیازهای روانی بشر است که تاثیر عمده-ای بر شکل -گیری شخصیت و سلامت روان به ویژه در دوره کودکی و نوجوانی دارد. دانش آموزان شادکام در امور تحصیلی خود موفق ترند، وظایف خود را بهتر انجام داده و از قدرت حل مساله بالاتری بر-خوردارند. هوش معنوی نیز به عنوان ظرفیت انسان برای پرسیدن سوالات نهایی درباره معنای زندگی می تواند باعث رشد و شکوفایی فضایل انسانی از قبیل بخشش ، نوع دوستی ، فروتنی ، دلسوزی ، خرد و قضاوت منصفانه گردد.

نویسندگان

مرضیه ضیاءبروجنی

آموزگار مدرسه توحید گوشکی پایه چهارم، خانمیرزا، چهارمحال بختیاری