بررسی تاثیر خلاقیت مدیریت مدارس در توانمندسازی روانشناختی و خوش بینی تحصیلی دانش آموزان

در دنیای امروزی ، اگر در سازمانها از وجود انسانهای خلاق، دانشگر، فرصت شناس و تبیین گر مسائل بی بهره باشیم ، بسیاری از فرصت هاوموقعیت ها را از دست خواهیم داد. دنیای امروزی ، عصر تغییر و جهانی شدن است . در این دوره جهانی شدن، توانمندسازی منابع انسانی ، امری ضروری برای موفقیت و بقای سازمان است . از این رو هدف این بررسی تاثیر خلاقیت مدیریت مدارس در توانمندسازی روانشناختی وخوش بینی تحصیلی بود. روش اجرای پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی دانش آموزان پسر مقطع ابتدایی گلستان است که در سال تحصیلی ۳ ۰-۰۲ مشغول به تحصیل هستند که با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس ۳۰۰نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه توانمندسازی روانشناختی و خوش بینی تحصیلی استفاده شد.. نتایج تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد که مدیریت خلاقانه تاثیر مثبت معنی داری بر توانمند سازی روانشناختی وخوش بینی تحصیلی دانش آموزان دارد در تبیین این یافته ها می توان گفت مدیریت خلاقانه به انگیزه دانش آموزانش اهمیت می دهد و می داند تشویق ، عامل مهمی در ارتقاء انگیزه است . او می داند وقتی دانش آموزی با علاقه و انگیزه درونی کار می کند، ضریب موفقیت و خوش بینی او بسی بیشتر می شود. و این موفقیت باعث توانمندسازی روانشناختی می شود .

کلیدواژه ها:

خوش بینی تحصیلی ، توانمندسازی روانشناختی ، مدیریت خلاقانه