یادگیری علوم تجربی با مدل (STEM) در مدارس ابتدایی

برنامه آموزشی مبتنی بر ایده آموزش به دانش آموزان در چهار اصل خاص علم، فناوری، مهندسی و ریاضیات با رویکردی بین رشته ای و کاربردی است. در واقع به جای آموزش دادن این چهار رشته به صورت موضوعاتی جداگانه و گسسته stem آنها را در یک چارچوب یادگیری همگرا براساس کاربردهای دنیای واقعی ارائه میدهد حرف اول واژه Stem science به معنای علم technology به معنای فناوری engineeringبه معنای مهندسی math به معنای ریاضی به هر حال میتوان گفت که این مدل روشی برای حل مسائل پرسش و پاسخ و کشف دنیای اطراف توسط کودکان یا نوجوانان است. ما در این پژوهش به بررسی این روش بر یادگیری علوم تجربی و تاثیر مثبت آن پرداختیم هدف از ا ین برنامه درسی جذب دانش آموزانی است که با شیو ه ی آموزشهای قدیمی ارتباط برقرار نمیکنند.بهترین روش اموزش این مدل استفاده ازبازی و حس کنجکاوی درباره محیط اطراف می باشد

کلیدواژه ها:

یادگیری ، علوم تجربی ، مدل STEM