بررسی فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش و پرورش ایران و سایر کشورها

این پژوهش به بررسی فناوری اطلاعات و ارتباطات (فاوا) در برنامه درسی آموزش و پرورش با تکیه بر فرصت های آموزشی در ایران و سایر کشورها مانند انگلستان، آمریکا، چین ، نروژ، کانادا، ایرلند می پردازد. این پژوهش یک مطالعه کمی و کیفی دارای چهار مرحله توصیف ، تفسیر، همجواری و مقایسه است . که در این مطالعه آموزش پرورش ایران و انگلستان و سایر کشورها را با روش تحلیلی -استنباطی مقایسه کرده ایم . همچنین اطلاعات مورد نیاز پژوهش از طریق اسناد و مدارک کتابخانه ای وسایت های وزارت آموزش وپرورش کشورها به دست آمده است .

کلیدواژه ها:

فناوری اطلاعات و ارتباطات ، آموزش و پرورش ، ایران