شناسایی عوامل موثر بر ارتقای بهرهوری پژوهشی اعضای هیات علمی در دانشگاه علامه طباطبائی

پژوهش حاضربه منظور بررسی عوامل موثر بر ارتقای بهرهوری پژوهشی اعضای هیات علمی در دانشگاه علامه طباطبائی ، طرحریزی و انجام شد. این تحقیق از لحاظ هدف کاربردی و از نظر روش پژوهش آمیخته با رویکرد اکتشافی (کیفی _کمی ) بود. جامعه آماری بخش کیفی پژوهش شامل اعضای هیات علمی دانشگاه علامه طباطبائی بود که با ا ستفاده از روش نمونه گیری هدفمند و تاحد اشباع با ده نفر از مدیران و اعضای هیات علمی مصاحبه نیمه ساخت مند انجام و در بخش کمی نیز جامعه آماری۵۱۹ نفر اعضای هیات علمی دانشگاه علامه طباطبائی بود که با استفاده از روش نمونه گیری طبقه ای- تصادفی با تخصیص مناسب و از طریق فرمول کوکران ۲۱۷ نفر به عنوان حجم نمونه انتخاب شد. روش جمع آوری اطلاعات به صورت کتابخانه ای و میدانی شامل مصاحبه نیمه ساختار یافته (بخش کیفی ) و پر س شنامه محقق ساخته (بخش کمی ) بود. مصاحبه با خبرگان بیانگر روا بودن مصاحبه بود و به منظور محاسبه پایایی از روش پایایی بین دو کدگذار استفاده شد که نتایج بیانگر پایا و روا بودن مصاحبه بود. همچنین به منظور بررسی روایی پرسشنامه نیز از روایی صوری، محتوا و سازه استفاده شد و به منظور محاسبه پایایی آن نیز از ضریب آلفای کرونباخ و پایایی ترکیبی (۹۳۸,۰) استفاده شد که نتایج بیانگر روا و پایا بودن پرسشنامه محقق ساخته بود. برای تحلیل دادههای کیفی پژوهش از روش تحلیل محتوای کیفی ا ستفاده شد همچنین در بخش کمی با ا ستفاده از آمار توصیفی (میانگین ، انحراف معیار، چولگی ، کشیدگی ، جدول، شکل و نمودار) و استنباطی (تحلیل عاملی اکتشافی و مدلسازی معادلات ساختاری) و نرم افزارهای smartPLS، LISREL-V۸.۸ و SPSS-V۲۲ تحلیل دادهها انجام شد. نتایج نشان دادند عوامل موثر بر ارتقای بهره وری پژوهشی اعضای هیات علمی دانشگاه علامه طباطبائی ؛ عوامل فردی ( شامل مهارتها، عوامل شخصیتی و عوامل دموگرافیکی )، عوامل سازمانی ( شامل ساختاری، اداری، مدیریتی و زیر ساختی - تجهیزاتی ) و عوامل محیطی ( شامل اقتصادی، فرهنگی - اجتماعی ، سیا سی - قانونی و عوامل اجرایی ) بود و بر ا ساس عوامل شنا سایی شده موثر بر ارتقای بهره وری پژوه شی اعضای هیات علمی مدلی ارائه شد که برازش منا سبی دا شت . در این بین ، عوامل سازمانی در میان عوامل اصلی موثرتر و در میان مولفه ها، مولفه زیرساختی - تجهیزاتی از نظر اعضای هیات علمی نمونه بررسی شده اهمیت بیشتری دارد. از این رو مسئولان دانشگاهی می توانند با بسترسازی های لازم، ایجاد امکانات و همچنین ایجاد انگیزه در اعضای هیات علمی ، زمینه رشد و افزایش بهره وری پژوهشی را فراهم سازند.

کلیدواژه ها:

پژوهش ، بهرهوری پژوهشی ، اعضای هیات علمی ، دانشگاه علامه طباطبائی