شناسایی عوامل موثر بر ارتقای بهرهوری پژوهشی اعضای هیات علمی در دانشگاه علامه طباطبائی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 97
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IPECONF07_118
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403
چکیده مقاله:
پژوهش حاضربه منظور بررسی عوامل موثر بر ارتقای بهرهوری پژوهشی اعضای هیات علمی در دانشگاه علامه طباطبائی ، طرحریزی و انجام شد. این تحقیق از لحاظ هدف کاربردی و از نظر روش پژوهش آمیخته با رویکرد اکتشافی (کیفی _کمی ) بود. جامعه آماری بخش کیفی پژوهش شامل اعضای هیات علمی دانشگاه علامه طباطبائی بود که با ا ستفاده از روش نمونه گیری هدفمند و تاحد اشباع با ده نفر از مدیران و اعضای هیات علمی مصاحبه نیمه ساخت مند انجام و در بخش کمی نیز جامعه آماری۵۱۹ نفر اعضای هیات علمی دانشگاه علامه طباطبائی بود که با استفاده از روش نمونه گیری طبقه ای- تصادفی با تخصیص مناسب و از طریق فرمول کوکران ۲۱۷ نفر به عنوان حجم نمونه انتخاب شد. روش جمع آوری اطلاعات به صورت کتابخانه ای و میدانی شامل مصاحبه نیمه ساختار یافته (بخش کیفی ) و پر س شنامه محقق ساخته (بخش کمی ) بود. مصاحبه با خبرگان بیانگر روا بودن مصاحبه بود و به منظور محاسبه پایایی از روش پایایی بین دو کدگذار استفاده شد که نتایج بیانگر پایا و روا بودن مصاحبه بود. همچنین به منظور بررسی روایی پرسشنامه نیز از روایی صوری، محتوا و سازه استفاده شد و به منظور محاسبه پایایی آن نیز از ضریب آلفای کرونباخ و پایایی ترکیبی (۹۳۸,۰) استفاده شد که نتایج بیانگر روا و پایا بودن پرسشنامه محقق ساخته بود. برای تحلیل دادههای کیفی پژوهش از روش تحلیل محتوای کیفی ا ستفاده شد همچنین در بخش کمی با ا ستفاده از آمار توصیفی (میانگین ، انحراف معیار، چولگی ، کشیدگی ، جدول، شکل و نمودار) و استنباطی (تحلیل عاملی اکتشافی و مدلسازی معادلات ساختاری) و نرم افزارهای smartPLS، LISREL-V۸.۸ و SPSS-V۲۲ تحلیل دادهها انجام شد. نتایج نشان دادند عوامل موثر بر ارتقای بهره وری پژوهشی اعضای هیات علمی دانشگاه علامه طباطبائی ؛ عوامل فردی ( شامل مهارتها، عوامل شخصیتی و عوامل دموگرافیکی )، عوامل سازمانی ( شامل ساختاری، اداری، مدیریتی و زیر ساختی - تجهیزاتی ) و عوامل محیطی ( شامل اقتصادی، فرهنگی - اجتماعی ، سیا سی - قانونی و عوامل اجرایی ) بود و بر ا ساس عوامل شنا سایی شده موثر بر ارتقای بهره وری پژوه شی اعضای هیات علمی مدلی ارائه شد که برازش منا سبی دا شت . در این بین ، عوامل سازمانی در میان عوامل اصلی موثرتر و در میان مولفه ها، مولفه زیرساختی - تجهیزاتی از نظر اعضای هیات علمی نمونه بررسی شده اهمیت بیشتری دارد. از این رو مسئولان دانشگاهی می توانند با بسترسازی های لازم، ایجاد امکانات و همچنین ایجاد انگیزه در اعضای هیات علمی ، زمینه رشد و افزایش بهره وری پژوهشی را فراهم سازند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محدثه کریمی زاده
دانش آموخته کارشناسی ارشد علوم تربیتی، برنامه ریزی آموزشی، دانشگاه علامه طباطبائی
علی خورسندی طاسکوه
استادیار گروه علوم تربیتی ، دانشکده ی روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبائی