بررسی تاثیر کاربرد درس پژوهی ونظم پذیری در پیشرفت تحصیلی و رفتاری دانش آموزان

این پژوهش به بیان اهمیت شغل معلمی و ضرورت کاربرد روش های مختلف تدریس برای پیشرفت تحصیلی پرداخته است . روش درس پژوهی باعث تقویت تفکر انتقادی دانش آموزان و در نتیجه یادگیری بهتر و به دور از حافظه محور می شود و استفاده معلمان از روش نظم پذیری نیز باعث می شود دانش آموزان نظم را در تحصیل به کار ببرند و در نتیجه پیشرفت رفتاری و تحصیلی را برای دانش آموزان به همراه دارد.

کلیدواژه ها:

درس پژوهی ، نظم پذیری ، پیشرفت تحصیلی ، معلمان