روایت پژوهی درمورد اختلال خواندن در دانش آموزان پایه اول و دومو راهکارهای برطرف کردن آن

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 164

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IPECONF07_070

تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403

چکیده مقاله:

یکی از شایع ترین اختلالات یادگیری ،اختلال خواندن است . اختلال خواندن یا دیسلکسیا مشکلاتی در زمینه های خواندن روان ودرست ، درک مطالب ، تلفظ ، نوشتن و سایر مهارت های آموزشی برای اشخاص مبتلا ایجاد میکند. ضعف درخواندن میتواند زمینه ساز مشکلات تحصیلی بیشتری برای دانش آموز باشد ویادگیری او را تحت الشعاع قرار دهد. تشخیص دقیق و به موقع و بکار گیری روش های درست درمان میتواند به بهبود و از بین بردن اختلال کمک شایانی کند. در این مقاله که به روش روایت پژوهی جمع آوری شده، به بررسی اختلال خواندن در دانش آموزان پایه اول و دوم و راهکار های درمان آن در مدرسه میپردازیم تا شناخت دقیق تر و بهتری از این اختلال بدست آوریم .

کلیدواژه ها:

نویسندگان

حدیث عرفاوی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان فاطمه الزهرا_ واحد اروند،آبادان

محمد مکوندی

مدرس گروه علوم تربیتی،دانشگاه فرهنگیان، واحد اروند آبادان