اثربخشی آموزش مهارت های تاب آوری بر تاب آوری خانواده در زنان

زندگی در جهان امروز پر از استرس و چالش هایی است که افراد ناگزیرند برای مقابله با شرایط استرس و بحرآن ها از مهارت های مناسب استفاده کنند. هدف از مطالعه حاضر بررسی اثربخشی آموزش مهارت های تاب آوری بر تاب آوری خانواده در زنان است. این پژوهش نیمه تجربی از نوع پیش آزمون- پس آزمون با گروه آزمایش و کنترل است. جامعه آماری، زنان همسر جانبازان ۲۵ تا ۵۰ درصد شهر کرمانشاه در سال ۱۳۹۷ بودند و۴۰ نفر از زنانی که نمره پایین در تاب آوری آورده بودند به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش (۲۰ نفر) و کنترل (۲۰ نفر ) قرار داده شدند. گروه آزمایش، به مدت ۱۲ جلسه هر هفته یک جلسه، تحت آموزش مهارت های تاب آوری قرار گرفتند و بر روی گروه کنترل هیچ مداخله ای صورت نگرفت. برای تجزیه و تحلیل داده ها آزمون تحلیل کوواریانس انجام گرفت. میانگین سنی شرکت کنندگان ۶/۸۳±۳۵/۴۸ بود. نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد بین میانگین تاب آوری خانواده در پس آزمون گروه آزمایش با کنترل تفاوت معناداری در سطح p ۰/۰۰۱ وجود داشت. براساس نتایج پژوهش آموزش مهارت های تاب آوری تاثیر معناداری بر تاب آوری خانواده زنان همسر جانباز داشت.

کلیدواژه ها:

تاب آوری خانواده ، زنان ، مهارت های تاب آوری