هنجاریابی و مشخصات روانسنجی پرسشنامه تجربه قلدری، قربانی شدن سایبری (CBVEQ) در نوجوانان دختر شهر اصفهان

هدف از این پژوهش هنجاریابی و مشخصات روانسنجی پرسشنامه تجربه قلدری، قربانی شدن سایبر ی (CBVEQ) در نوجوانان دختر شهر اصفهان بود. روش نمونه گیری تصادف ی ۳۵۰ نفر از بین دانش آموزان نوجوان انتخاب و مورد بررسی قرار گرفتند. ابزار گرد آوری دادهها پرسشنامه تجربه قلدری، قربانی شدن سا یبری) CBVEQ ( در نوجوانان دختر شهر اصفهان بود. برا ی تحلیل داده ها، ابتدا ضمن توصی ف داده ها و آزمون پیش فرضها ی آماری از روش تحلیل عامل ی اکتشافی استفاده شده است. نتایج پژوهش نشان داد که تمام ی مقادیر ضرایب گویه ها ۱ تا ۱۲ به عامل قربانی قلدری سایبری و پویه های ۱۳ تا ۲۴ عامل قلدری سایبری در سطح خیلی خوبی قرار دارد و بیشتر از ۳۰ / ۰ می باشد و تمام بارهای عاملی در سطح ۰۱ / ۰ > P قابل قبول است. هنجار توزیع نمرات مقیاس تجربه قلدری، قربانی شدن سایبری (CBVEQ) دانش آموزان به تفکیک نمره کل و عوامل آن با توجه به دهک های متناسب با جامعه در یافته ها آورده شده است. در نتیجه می توان بیان نمود که استفاده از این مقیاس می تواند سبب تغییرات سودمند و مفید در زمینه ی متغیر های مورد مطالعه گردد، لذا می توان از این پرسشنامه برا ی تقو یت روحیه ی همدلی و کاهش پرخاشگری در بین نوجوانا ن بهره گرفت و این پرسشنامه می تواند برای مربیان و روان درمانگران مفید باشد و از آن استفاده نمود.

کلیدواژه ها:

قلدری ، قربان ی شدن ، فضای مجازی ، نوجوانان