اهمیت اخلاق معلمان در برخورد با دانش آموزان و بهبود عملکرد تحصیلی آنان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 119

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECO01_1573

تاریخ نمایه سازی: 5 تیر 1403

چکیده مقاله:

بدون شک نیروی انسانی و به ویژه استاد، از مهمترین عوامل تشکیل دهنده محیط های آموزشی است. استاد در کلاس درس باید خود را به عنوان راهنما و ایجاد کننده شرایط مطلوب یادگیری بداند و به جای انتقال اطالعات، روش کسب تجربه را به دانشجویان بیاموزد. از سوی دیگر نقش استاد در این فرایند، آموزش مفاهیم اولیه علوم مختلف به دانشجویان است . سپس وی را به استفاده از ابزارهای پیشرفته آموزشی ترغیب و راهنمایی کند. حال آنکه سیستم های سنتی، استاد به عنوان منبع دانش و علم شناخته می شود و دانش جویان برای کسب اطلاعات باید در محضر استاد بنشینند و استاد با مرور اطلاعات، دانسته خود را به دانشجویان منتقل کند.

نویسندگان

نفیسه محمدی

کارشناسی ارشد آموزش زبان انگلیسی،دانشگاه آزاد واحد علوم تحقیقات کرمانشاه

ندا طوفانی

کارشناسی گرایش : بالینی ( روانشناسی بالینی )، دانشگاه : آزاد اسلامی واحد تنکابن

صمد نوجوان

کارشناسی آموزش ابتدایی، فرهنگیان پردیس امام محمدباقر بجنورد

ندا کهدویی

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، مقطع ابتدایی