اهمیت اخلاق معلمان در برخورد با دانش آموزان و بهبود عملکرد تحصیلی آنان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 119
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECO01_1573
تاریخ نمایه سازی: 5 تیر 1403
چکیده مقاله:
بدون شک نیروی انسانی و به ویژه استاد، از مهمترین عوامل تشکیل دهنده محیط های آموزشی است. استاد در کلاس درس باید خود را به عنوان راهنما و ایجاد کننده شرایط مطلوب یادگیری بداند و به جای انتقال اطالعات، روش کسب تجربه را به دانشجویان بیاموزد. از سوی دیگر نقش استاد در این فرایند، آموزش مفاهیم اولیه علوم مختلف به دانشجویان است . سپس وی را به استفاده از ابزارهای پیشرفته آموزشی ترغیب و راهنمایی کند. حال آنکه سیستم های سنتی، استاد به عنوان منبع دانش و علم شناخته می شود و دانش جویان برای کسب اطلاعات باید در محضر استاد بنشینند و استاد با مرور اطلاعات، دانسته خود را به دانشجویان منتقل کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نفیسه محمدی
کارشناسی ارشد آموزش زبان انگلیسی،دانشگاه آزاد واحد علوم تحقیقات کرمانشاه
ندا طوفانی
کارشناسی گرایش : بالینی ( روانشناسی بالینی )، دانشگاه : آزاد اسلامی واحد تنکابن
صمد نوجوان
کارشناسی آموزش ابتدایی، فرهنگیان پردیس امام محمدباقر بجنورد
ندا کهدویی
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، مقطع ابتدایی