بررسی عوامل آموزشگاهی موثر در جذب دانش آموزان به اقامه نماز

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 172

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCO01_2124

تاریخ نمایه سازی: 5 تیر 1403

چکیده مقاله:

نهاد مقدس آموزش و پرورش به دلیل جایگاه رفیع و با اهمیت تعلیم و تربیت در مکتب اسلامی وظیفه ای بس مهم به جهت احیای ارزش های اصیل اسلامی بر عهده دارد و یکی از این ارزش هایی که از آن به عنوان رکن وستون دین نام برده شده است نماز می باشد. اگر مربیان بخواهند علاوه بر دادن آموزش های دینی به پرورش مذهبی دانش آموزان نیز بپردازند باید علاوه بر این که عقل ها را اقناع می کنند بتوانند دل ها را نیز ارضاء کنند و مربی واقعی کسی است که توانسته راهی به سوی دل ها بگشاید و علم را به ایمان و عقل را به دل پیوند زند. چون دشمنان هر چه تلاش کنند نمی توانند آسیبی به بنده ای که در دامن مهر پروردگار جای گرفته وارد آورند. همچنین امروزه با توجه به این که تربیت دینی و نماز یکی از ارکان و مصوبه های آموزش و پرورش کشور می باشد و تاکیدات زیادی نیز در این زمینه صورت می گیرد ولی احساس می شود که علاقه به نماز در بین نوجوانان و جوانان کاهش یافته و متاسفانه در کتاب های درسی دین و زندگی مقطع متوسطه به موضوع نماز توجه زیادی نشده و با عنایت به تاکید مقام معظم رهبری در اسلامی کردن همه جانبه جامعه اسلامی و اهمیت نسل نوجوانان و جوانان و تاثیر مدارس در شکل دهی به شخصیت دانش آموزان و این که نماز یکی از ارکان دین است و نقشی که می تواند در کاهش مشکلات و جلوگیری از انحرافات اخلاقی و اجتماعی و هدایت نوجوانان داشته باشد و با توجه به تاثیر پذیر بودن نوجوانان در این دوران ضروری به نظر می رسد تا از عوامل آموزشگاهی موثر در جذب دانش آموزان اطلاع حاصل نماییم.

نویسندگان

لیلا صالحی

کارشناسی ارشد فلسفه، دانشگاه تهران

خاطره میرزاوند

کارشناسی ارشد فقه و حقوق، دانشگاه محقق اردبیل