بررسی راهکارهای کاهش اضطراب جدایی بر اساس رشد مهارت های اجتماعی در دانش آموزان

هدف از انجام این تحقیق بررسی راهکارهای کاهش اضطراب جدایی بر اساس رشد مهارت های اجتماعی در دانش آموزان بود. این مطالعه به روش کتابخانه ای و از نوع طرح های مروری است؛ که در تیترهای فرعی به بررسی راهکارهای کاهش اضطراب جدایی بر اساس رشد مهارت های اجتماعی در دانش آموزان می پردازد. در نتیجه می توان این گونه بیان کرد که اضطراب جدایی به وضعیتی اطلاق می شود که فرد در آن احساس نگرانی، ناراحتی و استرس ناشی از جدا شدن از شخصی یا محیطی خاص می کند. در مورد دانش آموزان، جدایی ممکن است به دلیل ترک محیط خانه و والدین، جدا شدن از دوستان نزدیک یا تغییر مدرسه و محیط آموزشی رخ دهد. رشد مهارت های اجتماعی می تواند نقش مهمی در کاهش اضطراب جدایی داشته باشد. مهارت های اجتماعی شامل توانایی برقراری ارتباط موثر با دیگران، تفهیم و درک احساسات خود و دیگران، حل مسئله، تعامل مثبت و همکاری است. درصورتی که دانش آموزان بتوانند این مهارت ها را بیاموزند و بهبود بخشند، می توانند بهترین استفاده را از روابط اجتماعی خود ببرند و به عنوان یک عضو فعال و موفق در جامعه شناخته شوند.

کلیدواژه ها:

: اضطراب ، اضطراب جدایی ، رشد ، مهارت های اجتماعی.