توسعه های مهارت های فردی و اجتماعی در آموزش و پرورش
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 221
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCO01_2099
تاریخ نمایه سازی: 4 تیر 1403
چکیده مقاله:
خانواده به عنوان محیط اولیه و اصلی تربیتی فرد، نقش بسیار حیاتی در توسعه مهارت های فردی و اجتماعی ایفا می کند. اعضای خانواده، از جمله والدین و سایر افراد موجود در محیط خانه، با ارائه مدل های رفتاری، تشویق به یادگیری، و فراهم کردن فرصت های یادگیری، به فرد کمک می کنند تا مهارت های اساسی مانند تفکر انتقادی، مهارت های ارتباطی، حل مسائل، و همکاری را تقویت کند. این فرآیند یادگیری و توسعه مهارت ها، نه تنها در دوران کودکی و نوجوانی بلکه در طول عمر افراد، اثرگذاری دارد و می تواند به بهبود روابط اجتماعی و حرفه ای، تقویت اعتماد به نفس، و دستیابی به موفقیت شخصی و حرفه ای کمک کند. از این رو، نقش خانواده به عنوان یک پایه اساسی در تربیت و توسعه فردی و اجتماعی افراد بسیار ارزشمند است و اهمیت آن در تاثیرگذاری بر زندگی افراد، غیرقابل انکار است. به عنوان یک محیط اجتماعی اولیه، خانواده نه تنها به فرد کمک می کند تا ارتباطات موثر و سالم را تجربه کند، بلکه از طریق ایجاد ارزش ها، باورها، و مسئولیت های مشترک، او را برای مسئولیت پذیری و تعهد به ارزش های اجتماعی آماده می سازد. این محیط آموزشی در خانواده، افراد را به توسعه مهارت های مدیریت زمان، حل مسائل، و تصمیم گیری به طور موثر تشویق می کند که این مهارت ها برای موفقیت در زندگی حرفه ای و اجتماعی بسیار حیاتی هستند. همچنین، این تجربه های یادگیری در خانواده، فرد را به مدیریت استرس، تطبیق به تغییرات، و سازماندهی زندگی شخصی و حرفه ای ترغیب می کند. در نتیجه، نقش خانواده به عنوان یک زیرساخت مهم در توسعه و تقویت مهارت های فردی، برجسته است و این نقش از اهمیت بالایی برخوردار است که به طور مستقیم بر پیشرفت و رشد فردی و اجتماعی افراد تاثیر می گذارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زینب موسوی اجاق
کارشناسی شیمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بروجرد
غلامرضا مطهری اصل
فوق دیپلم اموزش ابتدایی
مینا حاتمی
دامشجوی کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی از بجنورد
سامان نظری
کارشناسی ارشد علوم اقتصادی گرایش توسعه و برنامه ریزی اقتصادی