نقش اجتماعی معلم و آموزش و پرورش در اقناع فرهنگی نسل آینده

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 380

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SEDCONF02_169

تاریخ نمایه سازی: 4 تیر 1403

چکیده مقاله:

انتقال فرهنگ و پرورش و تربیت نسل جدید ، همواره وظیفه ای است که از دیر باز بعهده معلمان بوده است ؛ آموزش و پرورش نقش محوری در توسعه فرهنگی و اجتماعی جامعه ایفا می کند. این نهاد مسئولیت انتقال فرهنگ و ارزش های جامعه به نسل های آینده را بر عهده دارد. معلمان به عنوان عناصر اصلی آموزش و پرورش، نقش کلیدی در این فرآیند ایفا می کنند. توسعه انسانی رکن اصلی توسعه پایدار است و ارتقای کیفیت آموزش برای دستیابی به این مهم ضروری است. آموزش و پرورش باید روحیه تولید علم، اختراع، پیشرفت و کسب آگاهی را در دانش آموزان گسترش دهد. تعلیم و تزکیه نفس و آموزش فلسفه معانی زندگی به نسل های آینده از مهمترین وظایف معلمان است. معلمان قشری هستند که در کنار خانواده و جامعه ، فرهنگ و مسائل پرورشی را به دانش آموزان منتقل میکنند ؛ اما نقش معلم بسیار پررنگ تر و محسوس تر است . مسائل فرهنگی و اجتماعی از مهم ترین کارکرد های نهاد تعلیم و تربیت به حساب می آید ؛ زیرا مهم ترین رکن هایی هستند که هویت فرد را شکل می دهند پس در نتیجه معلمان زمینه ساز رشد فکری ، اخلاقی ، فرهنگی و تربیتی انسان ها و نسل های جدید در یک جامعه هستند.معلمان باید افرادی عدالت طلب، دارای استقلال و معتقد به کار گروهی تربیت کنند که به دور از تعصب و پیشداوری باشند. آنها همچنین مسئول پرورش انسان های خودباور و آشنا به علوم جدید هستند تا جامعه ای پیشرفته و پویا را شکل دهند

نویسندگان

پوریا حقیقی

دانشجوی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی مشهد کارشناسی آموزش عربی

امیدرضا سبحانی جانبهان

دانشجوی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی مشهد کارشناسی آموزش عربی

محمد مهدی نباتی

دانشجوی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی مشهد کارشناسی آموزش عربی

مهدی بارانی

دانشجوی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی مشهد کارشناسی آموزش عربی