بررسی رابطه عزت نفس با پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان
محل انتشار: دومین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 121
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF02_036
تاریخ نمایه سازی: 4 تیر 1403
چکیده مقاله:
هدف تحقیق حاضر بررسی رابطه عزت نفس با پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان می باشد بود،برای جمع آوی اطلاعات از روش کتاب خانه ای با مراجعه به مقالات، اسناد و منابع معتبر انجام شده است،روش تحقیق حاضر از نوع همبسگی بود ،نتایج تحقیق حاضر نشان داد که بین عزت نفس و پیشرفت تحصیلی رابطه مستقیم و معنی داری وجود دارد به طوری که دانش آموزان برخوردار از عزت نفس بالا در مقایسه با دانش آموزانی که عزت نفس پایینی دارند عملکرد تحصیلی بهتری از خود نشان می دهند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عباس شیری
کارشناس ارشد علوم و مهندسی شیلات دانشگاه ارومیه
لیلا فرهمند
کارشناسی ارشد روان شناسی عمومی، دانشگاه تبریز
گرمان مقدور ممکان
مشاوره تحصیلی،دانشگاه تهران
محمد سعید خالدی ذیمه
کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه شهید رجایی ارومیه