بررسی اهمیت توجه به بهداشت روان دانش آموزان مقطع ابتدایی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 35

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_PAYA-5-57_104

تاریخ نمایه سازی: 4 تیر 1403

چکیده مقاله:

مدارس همان گونه که در پرورش و شکوفایی استعداد دانش آموزان مهم ترین نقش را ایفا می کنند، در برقراری آرامش روانی، نشاط، سلامت روح و جسم آنان یا برعکس، افسردگی و گوشه گیری آنها نیز دخیل اند. معلمان باید مانند والدین کودک یا حتی مهربان تر از آنان باشند. دانش آموزی که متعلق به خانواده ای از هم گسیخته است، به یک تکیه گاه و پشتوانه مطمئن نیاز دارد. این چنین کودکی ممکن است به علت احساس فقدان امنیت به آسانی به کسی اطمینان نکند و ناراحتی خود را بروز ندهد. به این ترتیب یا به کودکی افسرده و منزوی تبدیل می شود یا با پرخاشگری و آزار و اذیت اطرافیان بر احساس درونی خویش غلبه می کند. در چنین مواردی فقط یک مربی مهربان، دلسوز و فداکار می تواند با جلب اطمینان کودک به خود، مشکل او را جویا شده و این موجود بی پناه را از سرگردانی، دلهره و اضطراب نجات دهد.

کلیدواژه ها:

آموزش ، بهداشت جسم و روان ، معلمان و دانش اموزان

نویسندگان

سید مهدی میرزایی

آموزش و پرورش مینودشت

ابوالفضل وزیری دوزین

آموزش و پرورش مینودشت

ابوالفضل اولادنبی دوزین

آموزش و پرورش مینودشت

سیده پریسا میرزایی

آموزش و پرورش مینودشت

زکیه اولادنبی دوزین

آموزش و پرورش مینودشت