بررسی روش های تدریس سنتی و نوین در آموزش و پرورش

هدف از مقاله حاضر بررسی روش های تدریس سنتی و نوین در آموزش و پرورش می باشد . کار با دانش آموزان با هدف آموزش و یاددهی ، فعالیتی استرس زا است و حفظ تمرکز ، مدیریت رفتار و تشویق کردن آن ها به مشارکت فعال در روند آموزش امری دشوار است . بنابراین باید الگوهای فکری لازم برای غلبه بر این چالش ها را فراگرفت . یکی از مسائلی که ممکن است به معلمان ، که مخاطب اصلی این نوشتارند ، برای مقابله با برخی از این چالش ها کمک کند ، یادگیری روش های تدریس مختلف است . نیازی نیست یک روش را انتخاب کنید و به آن پایبند باشید ، اما متوجه خواهید شد که روش ها و سبک های خاصی برای محیط های یادگیری متفاوت وجود دارند که می توانید آن ها را به کار بگیرید . روش تدریس یکی از مهم ترین جنبه های مربوط به آموزش و یادگیری است . اهمیت روش تدریس معلم یا استاد در آن است که تعیین کننده فعالیت ها ، ابزارها و زمانبندی مورد نیاز برای آموزش یک مبحث است . انتخاب روش های مناسب برای تدریس برای هر پایه و هر درس ، تاثیر فوق العاده ای بر روی کیفیت تدریس معلم و میزان یادگیری دانش آموزان دارد . از این رو روش تحقیق در مقاله مروری حاضر ، روش توصیفی می باشد که به صورت کتابخانه ای و با استفاده از ابزار فیش برداری و مراجعه به پایگاه های علمی و منابع داخلی و خارجی و . . . اقدام به جمع آوری اطلاعات شده است .

کلیدواژه ها:

روش های تدریس ، سنتی و نوین ، آموزش و پرورش.