استفاده از الگوهای معماری سنتی ایران در پاسخ به چالش های معماری معاصر، نمونه موردی: ساختمان مرکزی گروه صنعتی بهشهر (وزارت آموزش و پرورش فعلی)

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 250

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ACUC22_018

تاریخ نمایه سازی: 2 تیر 1403

چکیده مقاله:

این مقاله با تاکید بر نمونه موردی ساختمان مرکزی گروه صنعتی بهشهر، که اکنون به عنوان وزارت آموزش و پرورش ایران مورد استفاده قرار می گیرد. به بررسی و تحلیل چگونگی بهره گیری از الگوهای معماری سنتی ایران در پاسخ به چالش های طراحی. ساخت و کاربری ساختمان های معاصر می پردازد، انسان ایرانی در مواجهه با جوانب مختلف زندگی مدرن، دچار سرد رگمی شد و این سردرگمی چه در معماری چه در سایر ابعاد زندگی خودش را نشان داد. در این وضعیت، معماران ایرانی وظیفه کمک به جامعه ایران برای تطبیق بهینه با مدرنیته را بر عهده گرفتند. یکی از راه حل هایی که معمارانی مانندنادر اردلان یا هوشنگ سیحون در این راستا به کار بردند. الگوگیری از معماری سنتی ایران و مناسب سازی آن با مقتضیات زندگی معاصر بود. با توجه به چالش های اقلیمی، اجتماعی و فرهنگی معاصر الگوهای معماری سنتی می توانند راهکارهایی بوم آورد و پایدار ارائه دهند.در این پژوهش. با بررسی مشخصه های معماری ساختمان مرکزی گروه صنعتی بهشهر(اثر نادر اردلان) اعم از فرم و پلان به صورت تحلیلی-توصیفی. به عنوان نمونه ای که در آن از الگوی حیاط مرکزی سنتی ایران به شکل معاصر استفاده شده، به نحوه استفاده از الگوهای معماری سنتی ایران برای حل مشکلات معاصر پرداخته شده و میزان آثربخشی این راه حل مورد سنجش قرار گرفته و نتایج آن نشان دهنده آن است که در عین وجود مشکلاتی جزئی، نگاه به گذشته و معماری غنی ایران، می تواند راه حل مناسبی برای حل مشکلات زیست معاصر باشد. منحر به ارتقای کیفیت معماری و کارکردی ساختمان هایمعاصر شود و در عین حال به مسائل فرهنگی و محیطی پاسخگو باشد.

کلیدواژه ها:

معماری سنتی ، معماری مدرن ، نادر اردلان ، ساختمان مرکزی گروه صنعتی بهشهر

نویسندگان

یونس غزنوی

دانشجوی کارشناسی ارشد معماری دانشگاه تربیت مدرس

محمدرضا بمانیان

عضو هیئت علمی رشته معماری دانشگاه تربیت مدرس

پریسا میرجلیلی

دانشجوی کارشناسی ارشد معماری، معماری دانشگاه تربیت مدرس