کنکاشی بر تاثیر کاربست مولفه های بیوفیلیایی بر سلامت تعاملات کودکان در دوران پسا کرونا (نمونه موردی: مدرسه دخترانه شهید علیرضا ناظم)

در زمانی که کرونا به اوج خود رسیده و شدت گرفته است کودکان فضای کمی را برای ارتباط موثر با هم نسل های خود دارند. این ها عواقب جبران ناپذیری را از لحاظ روحی و جسمی برای کودکان بدنبال خواهد داشت، فلذا جهت خلق فضایی بهتر در راستای افزایش خلاقیت آن ها باید معماری به گونه ای طراحی گردد که هم حس غریبی به جهت بودن در محیطی جدید را نداشته باشند و هم حس کودک را از لحاظ روحی و توانایی پذیرفتن ورود به جامعه ای بزرگتر را تقویت کرد. اقلیم زیستی به سه عامل پژوهش، کارهای گروهی و رویا پردازی تقسیم می شود که تاثیری مستقیم و بسزایی در جامعه دارد. راهکارهای طراحی فضای مهد کودک ها در راستای افزایش خلاقیت و بهره هوشی کودکان از جمله: ایجاد محیطی شاد و خلاق برای افزایش میل به اجتماعی بودن در دوران پسا کرونا، تطبیق فضاهای خارجی و بیرونی و همچنین افزایش روحیه قبول ایده ای جدید و ایجاد عناصر طبیعی مصنوع همچون نور و آب و گیاهان عناصر و مصالحی مانند چوب ، خاک و ارتباط با آن ها در افزایش خلاقیت کودکان برای سنین بالاتر در دوران پسا کرونا تاثیر بسزایی دارند. هدف از این پژوهش کنکاشی بر تاثیر کاربست مولفه های بیوفیلیایی بر سلامت تعاملات کودکان در دوران پسا کرونا می باشد که در آن رفتارها و فعالیت های بیوفیلیکی کودکان شهرک اکباتان در کلان شهر تهران به عنوان نمونه تحقیق مورد استفاده قرار می گیرد. روش پژوهش توصیفی پیمایشی و از نوع کاربردی است. جامعه آماری کودکان شهرک اکباتان و نمونه آماری براساس فرمول کوکران برابر با ۳۵۰ نفر از کودکان این منطقه است. برای سنجش اعتبار محتوایی پرسش نامه، از اعتبار صوری (مراجعه به متخصصان) استفاده شد و پایایی آن با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ ۰/۷۴۵ برآورد شد.

کلیدواژه ها:

بیوفیلیا ، کودکان ، شهرک اکباتان ، دوران کرونا