بررسی چالش تدریس کلاس های چند پایه

این پژوهش جهت اشنایی با چالش های کلاس های چند پایه که امروزه در مناطق روستایی و کم جمعیت کشور دیده میشود صورت گرفته است. روش پژوهش مروری بوده و سعی شده است که از منابع معتبر و به روز استفاده شود. در این پژوهش ابتدا به اهمیت مطالعه این مبحث و نظریات مختلف راجب چالش های کلاس های چند پایه پرداخته و سپس به شرح این چالش ها و بیان چگونگی تاثیر گذاری ان ها و راهکار های مقابله ای ان ها پرداخته ایم.

کلیدواژه ها:

چالش ، چند پایه ، دانش آموز