نقش معلم در تربیت: تربیت اجتماعی در دانش آموزان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 189
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCMHS08_105
تاریخ نمایه سازی: 2 تیر 1403
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی نقش مهم معلمان در ارتقای آموزش اجتماعی در بین دانش آموزان می پردازد. این به اهمیت آموزش اجتماعی می پردازد، که شامل توسعه مهارت های اجتماعی، ارزش ها و نگرش هایی است که دانش آموزان را برای مشارکت فعال جامعه آماده می کند. این مقاله مسئولیت معلم را در پرورش یک محیط کلاسی مثبت و فراگیر برجسته می کند، جایی که دانش آموزان می توانند مهارت های اجتماعی مانند همدلی، ارتباط و همکاری را بیاموزند و تمرین کنند. علاوه بر این، این مقاله تاثیر معلمان را در شکلدهی نگرشهای اجتماعی دانش آموزان و تقویت ارزشهایی مانند احترام، بردباری و فراگیری مورد بحث قرار میدهد. این کتاب بر نیاز معلمان به نقش الگو و ارائه راهنمایی برای دانش آموزان در هنگام هدایت تعاملات اجتماعی تاکید می کند. تاثیر آموزش اجتماعی بر رفاه کلی و موفقیت تحصیلی دانش آموزان نیز مورد بحث قرار می گیرد و بر اهمیت ادغام یادگیری اجتماعی-عاطفی در برنامه درسی تاکید می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمدحسین پیربوداقی
کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان واحد امام خمینی سلماس
حسین قربانی
کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان واحد امام خمینی سلماس
صابر قرالو
کارشناسی رشته سطح ۲حوزه دانشگاه حوزه عملیه قم
رضا شکور
کارشناسی رشته علوم تربیتی