بررسی تاثیر فرهنگ سازمانی و اخلاق کاری بر عملکرد معلمان در مدارس ابتدایی پسرانه شهر بابلسر

هدف از انجام این پژوهش بررسی تاثیر فرهنگ سازمانی و اخلاق کاری بر عملکرد معلمان مدارس ابتدایی پسرانه شهر بابلسر است . این پژوهش از لحاظ هدف کاربردی و از نظرروش توصیفی ازنوع پیمایشی است . جامعه آماری معلمان مدارس ابتدایی پسرانه شهر بابلسر هستند. تعداد جامعه آماری مورد نظر ۱۶۰ نفر می باشد و حجم نمونه آماری با استفاده از جدول مورگان ۱۱۳ نفر به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب گردید. ابزار جمع آوری داده ها شامل پرسشنامه های استاندارد فرهنگ سازمانی ، اخلاق کاری ، عملکرد هستند . اعتبار پرسشنامه از روش اعتبار محتوا و اعتبار صوری تایید شده است و پایایی آن با استفاده از آلفای کرونباخ محاسبه گردیده است که پایایی کل آن برابر با ۸۵۸/۰ می باشد. در این تحقیق برای ازمون توصیفی (دموگرافی) از نرم افزار SPSS و برای بررسی فرضیه های تحقیق از مدل معادلات ساختاری و نرم افزار PLS Smart استفاده شد. یافته های پژوهش نشان می دهد فرهنگ سازمانی بر عملکرد تاثیر مثبت و معناداری دارد. همچنین اخلاق کاری بر عملکرد تاثیر مثبت و معناداری دارد.

کلیدواژه ها:

فرهنگ سازمانی ، اخلاق کاری ، عملکرد ، معلمان .