نقش موثر مدیریت مدرسه در افزایش کیفیت نظام آموزش و پرورش
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 255
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JRPE-6-67_102
تاریخ نمایه سازی: 2 تیر 1403
چکیده مقاله:
مدیریت مدرسه به عنوان یکی از ارکان اصلی نظام آموزش و پرورش، نقشی حیاتی در ارتقای کیفیت آموزشی و پرورشی ایفا می کند. مدیران مدارس با اتخاذ رویکردهای مناسب و برنامه ریزی دقیق، می توانند زمینه را برای یادگیری و رشد دانش آموزان فراهم کرده و به اهداف تعلیم و تربیت دست یابند. با توجه به اهمیت نقش مدیریت مدرسه در کیفیت نظام آموزش و پرورش، این سوال مطرح می شود که "مدیریت مدرسه چه نقشی در افزایش کیفیت نظام آموزش و پرورش دارد؟" بررسی این موضوع از آن جهت حائز اهمیت است که می تواند به ارتقای سطح کیفیت آموزشی و پرورشی در مدارس کمک کند. همچنین، با شناخت نقش موثر مدیریت مدرسه، می توان برنامه های آموزشی و مدیریتی مناسب برای توانمندسازی مدیران مدارس ارائه کرد. در این مقاله، به بررسی نقش موثر مدیریت مدرسه در افزایش کیفیت نظام آموزش و پرورش پرداخته می شود. این مقاله به روش مروری و با استفاده از منابع کتابخانه ای و مقالات علمی انجام شده است. در این راستا، از منابع معتبری مانند کتاب های تخصصی در زمینه مدیریت آموزشی، مقالات علمی منتشر شده در مجلات معتبر و پایگاه های علمی استفاده شده است. در این راستا، ابتدا به تبیین مفهوم مدیریت مدرسه و وظایف مدیران مدارس می پردازیم. سپس، به بررسی ابعاد مختلف نقش مدیریت مدرسه در کیفیت آموزشی و پرورشی می پردازیم. در نهایت، به ارائه راهکارهایی برای ارتقای اثربخشی مدیریت مدرسه در افزایش کیفیت نظام آموزش و پرورش می پردازیم. با توجه به یافته های این تحقیق، می توان نتیجه گرفت که مدیریت مدرسه نقشی موثر در افزایش کیفیت نظام آموزش و پرورش دارد. مدیران مدارس با اتخاذ رویکردهای مناسب و برنامه ریزی دقیق، می توانند به ارتقای کیفیت آموزشی و پرورشی و دستیابی به اهداف تعلیم و تربیت کمک کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان