پرورش فرهنگ تعالی پژوهشی: راهبردهایی برای ترویج فرهنگ سازمانی پژوهش محور

در چشم انداز رقابتی و به سرعت در حال تحول امروز، سازمان­ها نیاز به نوآوری و سازگاری دائمی برای ماندن در این عرصه دارند. یکی از راه های قدرتمند برای دستیابی به این هدف، پرورش فرهنگ تعالی پژوهشی در سازمان است؛ بنابراین هدف پژوهش حاضر ارتقای فرهنگ سازمانی پژوهش محور با استفاده از رویکرد اکتشافی در دانشگاه افسری امام علی در سال ۱۴۰۲ بود. پژوهش حاضر با توجه به هدف و موضوع پژوهش، کاربردی و از لحاظ زمان مقطعی و در زمره ی مطالعات میدانی از نوع اکتشافی بود. جامعه آماری پژوهش کلیه پرسنل (دانشجویان، اساتید و کارمندان بخش اداری) دانشگاه افسری امام علی (ع) در پاییز سال ۱۴۰۲ نفر بودند (۲۰۰۰ نفر) که با استفاده از نمونه گیری تصادفی از نوع طبقه­ای و جدول مورگان تعداد ۳۲۳ نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. برای جمع آوری داده­ها از پرسش­نامه محقق ساخته استفاده شد. برای روایی محتوایی پرسش­نامه از نظرات اساتید در رشته علوم تربیتی و هم­چنین تحلیل عاملی تاییدی استفاده شد و پایی پرسش­نامه با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ ۹۵/۰ به دست آمد. برای تجزیه و تحلیل داده­ها از روش تحلیل عاملی اکتشافی و تاییدی و مدل معادلات ساختاری با استفاده از نرم افزارهای SPSS۲۸ و PLS۳ استفاده شد. نتایج نشان داد که برای ارتقای فرهنگ پژوهش محور دانشگاه افسری امام علی (ع) شش عامل به شرح زیر شناسایی شده است: ۱. برگزاری برنامه ها و دوره های آموزشی ۲. ارتقاء دسترسی به منابع و اطلاعات ۳. ایجاد امکانات مناسب ۴. ایجاد شورایی از افراد متخصص برای هدایت و حمایت پژوهش­ها ۵. افزایش اهمیت و ارزش دادن به پژوهش و ۶. حمایت و دادن انگیزه به پژوهشگران.

کلیدواژه ها:

فرهنگ ، پژوهش ، سازمان ، دانشگاه افسری