راهکارهای نوین مدیریت کلاس: گامی به سوی ارتقای یادگیری و پیشرفت تحصیلی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 108

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_PAYA-6-61_058

تاریخ نمایه سازی: 29 خرداد 1403

چکیده مقاله:

مدیریت کلاس درس یکی از ارکان اساسی فرآیند آموزشی است که تاثیر مستقیمی بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد. با توجه به تغییرات سریع در نظام های آموزشی و نیاز به تطبیق با فناوری های نوین، بهره گیری از راهکارهای جدید در مدیریت کلاس به یک ضرورت تبدیل شده است. این مقاله به بررسی راهکارهای نوین مدیریت کلاس می پردازد که می توانند به ارتقای کیفیت آموزش و یادگیری کمک کنند. از جمله این راهکارها می توان به استفاده از فناوری های دیجیتال، پیاده سازی روش های آموزش فعال، ایجاد محیط های یادگیری انعطاف پذیر و تمرکز بر نیازهای فردی دانش آموزان اشاره کرد. همچنین، نقش معلمان در بهره گیری از این روش ها و اهمیت آموزش های مستمر برای توانمندسازی آنان مورد بررسی قرار گرفته است.این پژوهش با استفاده از روش توصیفی-تحلیلی نشان می دهد که استفاده از فناوری های دیجیتال مانند تبلت ها، نرم افزارهای آموزشی و سیستم های مدیریت یادگیری می تواند تعامل و مشارکت دانش آموزان را افزایش دهد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

معصومه تاجمیری

کارشناس علوم تربیتی آموزگار آموزش وپرورش شهرستان الیگودرز

فاطمه پایمرد

کاردانی مدیریت آموزگار آموزش وپرورش شهرستان الیگودرز

سمیرا عیسوند

کارشناسی حوزوی آموزگار آموزش وپرورش شهرستان الیگودرز

زینت برخورداری

کارشناسی آموزش ابتدایی آموزگار آموزش وپرورش شهرستان الیگودرز