بررسی تاثیر آموزش مدیریت استرس به شیوه ی مجازی بر سلامت عمومی پرسنل اورژانس پیش بیمارستانی: یک مطالعه نیمه تجربی در طی همه گیری کووید-۱۹

سابقه و هدف: انجام مداخلات فوری برای ارتقای سلامت عمومی پرسنل اورژانس پیش بیمارستانی ضروری است. هدف مطالعه حاضر، بررسی تاثیر آموزش مدیریت استرس به شیوه­ ی مجازی بر سلامت عمومی پرسنل اورژانس پیش بیمارستانی بود. مواد و روش­ ها: در این مطالعه نیمه تجربی که در سال ۱۴۰۱ در شهر جیرفت انجام شد؛ ۱۶۰ نفر از پرسنل اورژانس پیش بیمارستانی به روش تصادفی انتخاب و با تخصیص تصادفی ساده (قرعه کشی) به دو گروه مداخله و کنترل تقسیم شدند. محتوای آموزشی مدیریت استرس به مدت ۸ جلسه، ۴۵ دقیقه ­ای (۲ جلسه در هفته) برای گروه مداخله به صورت مجازی و آنلاین از طریق Adobe Connect برگزار شد. پرسشنامه سلامت عمومی (GHQ) در دو مرحله قبل و بلافاصله بعد از اتمام مداخله در هر دو گروه تکمیل گردید. تحلیل داده ­ها با نرم ­افزار SPSS نسخه ۲۰، آمار توصیفی (میانگین و انحراف معیار) و استنباطی (ANCOVA) انجام شد. یافته­ ها: نتایج پس آزمون تفاوت معنی داری را بین دو گروه از لحاظ نمره کلی سلامت عمومی نشان داد (۱۰/۱۵ ± ۱۳/۴۶ در گروه کنترل در مقابل ۶۳/۱۲ ± ۵۰/۳۴ در گروه مداخله). همچنین بعد از مداخله، نمره کلی سلامت عمومی و خرده مقیاس­ های آن، فقط در گروه مداخله کاهش معنی­ داری داشت (۰۰۱/۰> P). نتیجه­ گیری: اجرای برنامه آموزش مجازی مدیریت استرس، به ارتقای سلامت عمومی پرسنل اورژانس پیش بیمارستانی کمک می­ کند. لذا استفاده از آن به عنوان روشی موثر برای توانمندسازی نیروی انسانی توصیه می ­شود.

کلیدواژه ها:

General Health ، Pre-hospital emergency ، Emergency Medical Services ، Education ، COVID-۱۹ ، سلامت عمومی ، اورژانس پیش بیمارستانی ، خدمات فوریت های پزشکی ، آموزش ، کووید-۱۹